Aktualności
ZAPISY DO KLASY PIERWSZEJ
REKRUTACJA DZIECI DO PRZEDSZKOLA
❄️ Aktywna sobota uczniów na lodowisku ⛸️
W dniu 17 stycznia 2026 r. (sobota) uczniowie naszej szkoły z klas V–VIII, w liczbie 35 osób, pod opieką pani Bożeny Solki-Kubiak, pani Małgorzaty Kaluty oraz pana Jacka Kaluty udali się na lodowisko w Złotowie. 🚌❄️
Wśród uczestników wyjazdu byli uczniowie, którzy po raz pierwszy jeździli na łyżwach. Dla nich była to okazja do nauki podstaw jazdy oraz przełamania własnych obaw. Bardziej doświadczeni uczniowie doskonalili swoje umiejętności, jeżdżąc swobodnie po lodowisku i pomagając mniej zaawansowanym kolegom. ⛸️🙂
Jazda na łyżwach dostarczyła wszystkim wielu pozytywnych emocji, sprzyjała integracji uczniów oraz była doskonałą formą aktywnego i bezpiecznego spędzenia czasu wolnego. 😄🤝
Serdecznie dziękujemy nauczycielom: pani Bożenie Solce-Kubiak, pani Małgorzacie Kalucie oraz panu Jackowi Kalucie za poświęcony wolny czas, zaangażowanie i opiekę nad uczniami. Dzięki ich życzliwości uczniowie mogli bezpiecznie udać się na lodowisko i cieszyć się wspólnym wyjazdem. (bs-k)🌟👏
28
Zimowy i twórczy tydzień w grupie Misie ❄️🎨
W minionym tygodniu stycznia br. dzieci z grupy Misie przeżyły prawdziwie zimowy i bardzo twórczy czas ❄️🎨 Wspominaliśmy Sylwestra, tworząc kolorowe fajerwerki z farb, a także rozmawialiśmy o marzeniach i planach na nowy rok ✨. Dzieci dowiedziały się, jakie sporty uprawiamy zimą, skąd bierze się śnieg, co możemy z nim robić oraz co dzieje się z wodą, gdy na dworze panują niskie temperatury.
Nie zabrakło również działań plastycznych – powstały urocze misie polarne 🐻❄️, a w naszej sali pojawił się… własnoręcznie wykonany śnieg! ☃️ Zabawy i eksperymenty sprawiły dzieciom mnóstwo radości, a uśmiechy nie znikały z twarzy Misiów. (bs-k) 😊
6
Podróż po świecie znaczków pocztowych 📮✉️
Grupę przedszkolną odwiedził wyjątkowy gość – dziadek Ali Suchanowskiej, który przyszedł, aby zaprezentować swoją pasję, jaką jest zbieranie znaczków pocztowych 📮. Podczas spotkania zaprezentował dzieciom swoje albumy 📒 ze znaczkami oraz opowiadał o swoim hobby. Przedszkolaki z dużym zainteresowaniem oglądały zbiory i zadawały wiele pytań 🔎.
Następnie dzieci wykonały własne znaczki dla mamy i taty, a także odbiły swoje dłonie 🤚🏻 na dużym znaczku z kartonu, tworząc wspólnie wyjątkowy, grupowy znaczek pocztowy. Spotkanie było bardzo ciekawe i dostarczyło dzieciom wielu radosnych wrażeń. (bs-k) 📬💌✉️
19
Ósmoklasiści po raz drugi zmierzyli się z egzaminami próbnymi
W naszej szkole w dniach 12–14 stycznia br. odbyły się egzaminy próbne dla uczniów klasy ósmej z następujących przedmiotów: języka polskiego, matematyki, języka angielskiego oraz języka niemieckiego.
Próbne egzaminy miały na celu sprawdzenie stopnia przygotowania uczniów do egzaminu ósmoklasisty, zapoznanie ich z procedurami egzaminacyjnymi oraz umożliwienie przećwiczenia pracy z arkuszem egzaminacyjnym w warunkach zbliżonych do rzeczywistych.
Udział w egzaminach pozwolił uczniom zidentyfikować swoje mocne strony oraz obszary wymagające dalszej pracy, co z pewnością pomoże im w skutecznym przygotowaniu do egzaminu końcowego. (bs-k)
🎉 Akcja „Szkoły Pełne Talentów” dobiegła końca! 🎉
Z ogromną radością informujemy, że nasza szkoła może być naprawdę dumna ze swojego wyniku! 💪👏Dzięki wspólnemu zaangażowaniu uczniów, rodziców, nauczycieli oraz całej społeczności szkolnej udało nam się zebrać aż 1130 Talenciaków! 🎟️
To przełożyło się na 4 fantastyczne nagrody, które już wkrótce będą wspierać rozwój naszych uczniów i wzbogacać szkolną codzienność 🏆✨
To wspaniały sukces, który pokazuje, jak wiele możemy osiągnąć, działając razem. Dziękujemy wszystkim, którzy włączyli się w akcję — Wasze wsparcie ma realny wpływ na rozwój naszej szkoły! (bs-k) ❤️
👉 #LidlPolska #Talenciaki
Kolejny raz razem przy betlejemskiej scenie
W niedzielę, 11 stycznia 2026 roku, w naszej szkole odbyły się jasełka dla mieszkańców Lotynia oraz okolicznych miejscowości. To wyjątkowe wydarzenie stało się piękną okazją do wspólnego przeżywania radości płynącej z bożonarodzeniowych tradycji oraz integracji lokalnej społeczności.
Na szkolnej scenie zaprezentowały się przedszkolaki oraz uczniowie klas I–VII, którzy z ogromnym zaangażowaniem przedstawili wzruszające sceny bożonarodzeniowe, pełne śpiewu, tańca i ciepłych emocji. Młodzi artyści zachwycili publiczność nie tylko talentem, ale także autentycznością i radością płynącą z występu. Barwne stroje, piękna oprawa muzyczna oraz starannie przygotowana scenografia stworzyły niezwykłą, świąteczną atmosferę.
Przedstawienie zostało przygotowane pod kierunkiem pani Anety Świercz, przy wsparciu pana Roberta Giedrojcia oraz pani Ewy Kuchty. Nad stroną techniczną wydarzenia czuwał pan Jacek Kaluta. Serdecznie dziękujemy wszystkim nauczycielom, rodzicom oraz osobom zaangażowanym w przygotowanie jasełek za trud, poświęcony czas i ogromne serce włożone w to przedsięwzięcie.
Dziękujemy również wszystkim gościom za liczne przybycie i wspólne przeżywanie tego wyjątkowego spotkania. Jasełka były nie tylko pięknym wydarzeniem artystycznym, ale także czasem refleksji, radości i budowania więzi, które na długo pozostaną w naszej pamięci. (bs-k)
24
Nowe zabawki w naszym przedszkolu! 🧸🎲
W naszym przedszkolu pojawiły się nowe zabawki, które od razu skradły serca przedszkolaków ❤️ Dzieci z ogromną radością bawią się nowymi grami i akcesoriami, rozwijając swoją wyobraźnię, kreatywność i umiejętności współpracy 🤝✨
Uśmiechy, śmiech i świetna zabawa to najlepszy dowód na to, że nowe zabawki to strzał w dziesiątkę! (bs-k)😄🌈
18
Jasełka i współne kolędowanie
WOŚP - KAŻDY DAR MA ZNACZENIE
BohaterON w Twojej Szkole 2025 - dyplomy
Nasza szkoła wzięła udział w ogólnopolskiej akcji „BohaterON w Twojej Szkole 2025”, organizowanej w celu upamiętnienia 81. rocznicy wybuchu Powstania Warszawskiego.
Za zaangażowanie w realizację działań edukacyjnych i wychowawczych związanych z tą inicjatywą otrzymaliśmy dyplom dla szkoły oraz dyplom dla koordynatora akcji.
Udział w akcji BohaterON był dla naszej społeczności szkolnej ważną lekcją historii, patriotyzmu i pamięci o bohaterach Powstania Warszawskiego. (bs=k)
Z najlepszymi życzeniami…
🎄 Jasełka i wspólna wigilia – czas radości i wzruszeń 🎄
19 grudnia br. w naszej szkole odbyły się jasełka oraz wspólna wigilia, które wprowadziły całą społeczność szkolną w wyjątkowy, świąteczny nastrój. Było to niezwykłe wydarzenie, pełne radości, refleksji oraz pięknych bożonarodzeniowych tradycji.
W przygotowanie jasełek zaangażowały się głównie dzieci z grupy „Biedronka” wraz z niektórymi rodzicami. Na scenie zaprezentowały się dzieci z klas I–VII oraz nasze najmłodsze przedszkolaki – „Misie”. Piękne występy artystyczne, pełne tańca i śpiewu, wzruszyły wszystkich zgromadzonych.
Głównym reżyserem jasełek była pani Aneta Świercz, wspierana przez pana Roberta Giedrojcia oraz panią Ewę Kuchtę. Klasy I–III do występu przygotowały wychowawczynie, a nad stroną techniczną czuwał pan Jacek Kaluta.
Po zakończeniu jasełek pani dyrektor Iwona Peciak oraz pani wiceburmistrz Anna Ziarnek złożyły wszystkim zgromadzonym serdeczne życzenia świąteczne. Tego dnia rozstrzygnięty został również konkurs na najpiękniejszą kartkę bożonarodzeniową, a jego laureaci otrzymali pamiątkowe dyplomy oraz nagrody. Tradycyjnie wykonano wspólne zdjęcie oraz odbyło się dzielenie się opłatkiem.
Następnie cała społeczność szkolna udała się na wspólną wigilię. W uroczystym spotkaniu uczestniczył również ksiądz Leszek Kuśmierzak, którego obecność i dobre słowo podkreśliły wyjątkowy, świąteczny charakter wydarzenia. Panie z kuchni przygotowały barszcz czerwony oraz łazanki, natomiast Rada Rodziców zadbała o słodki poczęstunek – każde dziecko otrzymało pierniczki i mandarynkę. Podczas wigilii wspólnie śpiewano kolędy.
Serdecznie dziękujemy wszystkim osobom zaangażowanym w przygotowanie jasełek i wspólnej wigilii. Był to czas pełen wzruszeń, radości i bliskości, który na długo pozostanie w naszej pamięci. (bs-k) 🎄❤️🎄
45
MISTRZ PIĘKNEGO ZESZYTU
„Mistrz Pięknego Zeszytu” to konkurs w klasie 4, który wzbudził wiele emocji. Okazało się, że uczniowie klasy czwartej lubią i chcą dbać o estetykę swoich zeszytów. Na zdjęciu – najlepsi w klasie 4. Gratulujemy wszystkim czwartoklasistom za staranność i zaangażowanie oraz zachęcamy do dalszej dbałości o swoje zeszyty. (bs-k)✏️📘
Bohater mojej ulubionej książki✨📚
W dniu 16 grudnia br. odbyło się wręczenie nagród w bibliotecznym konkursie „Bohater mojej ulubionej książki”. W konkursie wzięło udział 20 uczniów 👧🧒.
🏆 Wyniki konkursu:
🥇 I miejsce – Łukasz Gręźlikowski
🥈 II miejsce –Oliwer Dziuba
🥉 III miejsce – Zosia Icek oraz Liwia Dziuba
🌟 Wyróżnienia otrzymali: Ksawery Świercz, Filip Tomaszewski, Adriana Urbańska, Zosia Gudzińska, Anastazja Jabłońska, Antoni Ulatowski, Julia Niedźwiecka, Nadia Niedźwiecka, Julia Myślińska, Ala Myślińska, Hania Paszkowska 🎉
Serdecznie gratulujemy wszystkim uczestnikom i dziękujemy za udział w konkursie! (bs-k) 💙📚
Projekt „Wspieranie edukacji przedszkolnej w gminie Okonek” - zajęcia
W ramach projektu „Wspieranie edukacji przedszkolnej w gminie Okonek” zrealizowano szeroki wachlarz zajęć wspierających wszechstronny rozwój dzieci w wieku przedszkolnym. Przedszkolaki uczestniczyły m.in. w zajęciach języka angielskiego poprzez piosenkę i sztukę oraz zajęciach z komunikacji językowej, które rozwijały kompetencje językowe, umiejętność porozumiewania się oraz swobodę wypowiedzi. Ważnym elementem projektu były także zajęcia ekologiczne „Eko-przedszkolaki”, zajęcia przyrodnicze oraz zajęcia rozwijające deficyty rozwojowe podczas których dzieci poznawały świat natury, uczyły się postaw proekologicznych i rozwijały ciekawość poznawczą.
Dużym zainteresowaniem cieszyły się spotkania z przedstawicielami różnych zawodów, które pozwalały dzieciom zdobywać pierwsze doświadczenia związane z rynkiem pracy, poszerzać wiedzę o otaczającym świecie oraz kształtować postawy otwartości i szacunku wobec innych. Zajęcia sensoplastyczne, sensoryka dla smyka oraz zajęcia terapeutyczne wspierały rozwój zmysłów, motoryki małej, integracji sensorycznej oraz regulacji emocji, sprzyjając indywidualnym potrzebom rozwojowym dzieci.
W ramach projektu realizowano również laboratorium małego odkrywcy – chemika, które w bezpieczny i atrakcyjny sposób wprowadzało dzieci w świat prostych eksperymentów, rozwijało myślenie przyczynowo-skutkowe i umiejętność obserwacji. Zajęcia rozwijające kreatywność i innowacyjność poprzez formy techniczno-plastyczne pobudzały wyobraźnię, samodzielność oraz sprawność manualną, zachęcając do twórczego działania i poszukiwania własnych rozwiązań.
Wszystkie aktywności łączyły naukę z zabawą, wzmacniając kompetencje językowe, społeczne, przyrodnicze, sensoryczne i emocjonalne dzieci. Zajęcia sprzyjały budowaniu pewności siebie, samodzielności oraz otwartości na nowe wyzwania, a przyjazna, pełna akceptacji atmosfera miała pozytywny wpływ na rozwój emocjonalny i społeczny przedszkolaków. (bs-k)
13
Projekt „Wsparcie edukacji włączającej realizowanego w SP w Okonku oraz SP w Lotyniu” - zajęcia
W ramach projektu „Wsparcie edukacji włączającej realizowanego w Szkole Podstawowej w Okonku oraz Szkole Podstawowej w Lotyniu” odbył się szeroki wachlarz zajęć wspierających rozwój uczniów. Wśród nich znalazły się: język angielski z sukcesem, zajęcia terapeutyczne prowadzone metodą TOMATISA, logopedyczny teatr, warsztaty kulinarne na wesoło oraz kompetencje językowe okiem na świat, szachy drabiną sukcesu, klub poszukiwaczy talentów – zajęcia teatralne, jak rozwijać kreatywność wśród uczniów z SPE.
Każda z aktywności została zaplanowana tak, aby odpowiadać na zróżnicowane potrzeby uczniów oraz wspierać ich potencjał w atmosferze akceptacji i wzajemnego szacunku. Dzięki różnorodnym formom pracy uczniowie mogli rozwijać swoje umiejętności w sposób wszechstronny i dostosowany do własnych możliwości.
Zajęcia sprzyjały wzmacnianiu koncentracji, pewności siebie i samodzielności, a także uczyły współpracy, komunikacji oraz twórczego podejścia do wyzwań. Uczniowie mieli okazję odkrywać własne talenty, poszerzać kompetencje językowe, społeczne i emocjonalne oraz zdobywać praktyczne doświadczenia wspierające ich dalszy rozwój edukacyjny. Wszystkie działania odbywały się w przyjaznej i motywującej atmosferze, sprzyjającej budowaniu pozytywnych relacji i poczucia bezpieczeństwa. (bs-k)
7
Laboratoria Przyszłości w praktyce - LEGO Mindstorms
Dzieci konstruują i programują różne roboty, wykorzystując interaktywne, cyfrowe instrukcje budowania. Pracują w środowisku Scratch, ucząc się kodowania metodą „przeciągnij i upuść”, co pozwala im w prosty i atrakcyjny sposób poznawać działanie poszczególnych funkcji robotów.
Dzięki czytelnym przewodnikom oraz możliwości samodzielnego eksperymentowania, uczniowie rozwijają kreatywność, logiczne myślenie i umiejętność rozwiązywania problemów. W miarę zdobywania doświadczenia przechodzą do bardziej zaawansowanego programowania oraz budowy coraz bardziej złożonych konstrukcji.
Zestaw został zakupiony dzięki udziałowi szkoły w programie „Laboratoria Przyszłości”, co umożliwia uczniom rozwijanie kompetencji technologicznych z wykorzystaniem nowoczesnych narzędzi. (bs-k)
#LaboratoriaPrzyszłości i #LaboratoriaPrzyszłości
„Wieszak, trochę wyobraźni i… powstały stroiki!”
Każde dziecko stworzyło własną, niepowtarzalną dekorację, wykorzystując do tego… wieszak na ubrania! Kreatywne połączenie nietypowej bazy z gałązkami, bombkami i świątecznymi ozdobami pozwoliło małym twórcom wyczarować piękne, pełne uroku kompozycje.
Dzieci z zaangażowaniem pracowały nad swoimi stroikami, rozwijając przy tym wyobraźnię, zdolności manualne oraz poczucie estetyki. Efekty ich pracy wprowadzają prawdziwie świąteczną atmosferę! (bs-k)🧵🐞🎀
3
Archiwum Aktualności